<u id="0rttt"></u><span id="0rttt"><u id="0rttt"></u></span>
    <span id="0rttt"><meter id="0rttt"><wbr id="0rttt"></wbr></meter></span>
      <u id="0rttt"></u>
        <s id="0rttt"></s>

        <s id="0rttt"></s>

          青工职院这三年:匠心育人,深耕职教成就兴邦实力

          2022-10-15 19:07:30 来源: 大众网 作者: 张玉

            大众网·海报新闻记者 张玉 青岛报道

            近几年,国家高度重视发展现代职业教育,把职业教育摆在了前所未有的突出位置。作为新建高职院校,学院始终坚持贯彻党的教育方针,强化教育教学主体地位,落实立德树人根本任务,推进科研兴校整体战略,积极提升社会贡献力。三年时间里,学院立足于“高起点、高质量、高标准、高动能”的“四高”发展路径,育人工作实现从无到有、从有到优的突破性进展,职业教育“大有可为”的殷切期待转化为了“大有作为”的生动实践。

            这三年,是以改革为动力,搭建教学“高起点”的三年

            以规范管理为目标,健全教学制度体系。2019年,学院正式招生,面临着教学条件艰苦、缺乏任课教师、实训教学开展受限、教学管理人员不足等实际困难,始终坚持教学主体地位,推行“想透、说清、干实”工作方法。三年时间里,学院注重教育教学管理方面的“建章立制”,着力搭建教学管理框架,正式印发《青岛工程职业学院专业建设评估方案》《青岛工程职业学院学分制管理规定》等36项教学管理制度,在专业建设、教学规范、学籍管理、实习和实训管理等多个领域为学院育人工作提供了制度依据和工作遵循。

          学院教学管理制度

            以服务需求为导向,推动专业集群发展?!叭嗽鄙?、任务重”是学院实际工作现状,但学院聚焦重点抓关键,牢牢把握人才培养重点,持续夯实工科专业和专业群建设,系统推进高水平专业群建设。根据青岛市和城阳区经济社会发展对高职人才的需求,学院积极推进与青岛市新旧动能转换及相关产业重大项目的一体化发展,着力以服务需求为导向,推动专业集群发展。截至目前,学院开设专业从最初的6个发展至34个,形成了以工为主、重点突出的专业建设体系。同时,学院七个项目负责制之一的“高水平专业群建设”重点项目进一步重点建设智能制造、电气自动化、工业互联网和海洋药学四大专业群,其中,智能制造专业群已成功获批立项山东省高职高水平专业群建设项目,为“工赋青岛”提供高素质技术技能人才支撑。着力打造满足地方产业需求的专业集群让学院在服务区域、造福社会方面有了实质性成效。

          学院2022级36个人才培养方案

            以技能培养为重点,加快实训区域建设。专注实践教学,深耕实习实训,这是现代职业教育非常注重的教学模式,也是培养符合企业需求人才的必经阶段。三年来,在学院党委领导下,相关负责部门克服重重困难,经过多次研讨和专题调研,通过学院新建、基地划转等方式,学院建有实训中心16551㎡,包括海洋财经、智能制造、轨道交通、机械焊接、综合实训中心五大实训中心、79个实验室,为学生技能提升提供了“助推器”。同时,学院整合全院力量大力推进“大型共享虚拟仿真实训基地建设”重点项目,进一步帮助学生将“知识”转换成“能力”,将个人素质转换为职场竞争力。2020年以来,学院连续举办三年学生技能大赛,积极承办省级职业技能大赛,获得省级及以上学生职业技能大赛奖项65项,涵盖工业机器人、机械制图和创新创业等10余个专业领域。

          学院重点项目制工作答辩会

          学院数控铣床实训区域

          历年赛项变化学院举办学生技能大赛

          学院省级及以上学生技能大赛奖项

            以三教改革为抓手,聚焦课堂教学质量。在学院党委领导下,教学服务中心前后不超10人的工作团队,坚持推进三教改革,凝心聚力提升教学质量,出色完成学籍管理、教材管理、课程管理、实习管理、考试管理、教学督查等各??楣ぷ?。为提升青年教师教学水平,设立青年教师培养“333”工程,共培育三批青年教师,积极开展师徒结对、校内外教学能力培训等活动;组织开展研究课75节,推门听评课1032节,教案检查721份,发挥教学督查作用;举办教学能手评选、教师技能比赛、优质课和汇报课比赛等,实现以赛促教,提升教师教学素养。

            图7

          学院教师赴青岛酒店管理职业技术学院参加教学培训

          学院首届教师技能比赛

          学院优质课比赛课堂展示

            完善教材建设管理制度,先后征订365种共93424册公共基础课、专业课教材;编写校本新型活页式教材7本,待出版教材1本;建设有纸质图书11.91万册,电子图书10.58万册。建设在线课程平台,开发线上课程资源,开设通识课、专业选修课等课程39门。同时,学院坚持以信息化手段推进教学智慧变革,提升教学及管理效能。从2021年智慧黑板、智慧教室、教务系统的建成与投入使用,到2022年推行超星学习通,贯通预习、课堂互动和在线考试等环节,信息化与智慧化手段有效赋能混合式教学环节,推进学院育人质量再上新台阶。

          学院创新型活页式任务书

          学院智慧教室教学场景

          超星泛雅数据统计页面

            这三年,是坚持立德树人,实现育人“高质量”的三年

            以生源提升为重点,落实招生工作创优工程。三年来,围绕“规模是学院的生存线、质量是学院的生命线、品牌是学院的生长线”的理念,在学院党委领导下,学院成功构建全员参与招生的“大招生体系”,统筹谋划招生类别,科学编制招生计划,打造线上线下相结合、传统媒体和新媒体相融合的立体宣传体系,连续两年实现生源质量大幅提升。

          学院党委书记王铨同志带队参加高招会

          学院党委委员、副院长孙一志在烟台招生现场为考生答疑

          学院党委委员、副院长高桥在威海招生现场为考生答疑解惑

          学院党委委员、副院长邵凯在滕州招生现场为考生答疑

          学院党委委员、纪委书记曹显春在青岛招生现场为考生答疑

          学院微信公众号报道《我选择报考青岛工程职业学院的十大理由》

            2022年,学院领导兵分五路,中层干部全员参与,专业教师齐齐上阵,共计110余名教职工先后奔赴16地市参加了55场夏季高招会,现场为考生们把脉“支招”,做到了“微笑并专业”“认真且投入”,招生团队收获了考生和家长们的一致赞扬。招生期间,由学院党委书记王铨同志亲自组织修改的《我选择报考青岛工程职业学院的十大理由》一文一经学院官方微信公众号发出,获得了大众网、青岛新闻网等众多媒体转发推荐,并在社会层面和考生家长中引起了热烈反响,在关键时刻及时为考生的志愿填报指明了方向。同时,学院还开展线上咨询会7场,走访130余所高中、中职学校,举行线上咨询会5场,为考生报考护航。2022年,学院录取3500人,较2019年招生500人,增长了600%,在招生规模大幅扩大的情况下,学院夏季高考(山东?。┞既∑骄治?96.1分,在2021年提升23.7分的基础上再次提高46.4分,春季高考录取平均分为496.6分,同2021年相比提高127分。短短三年,学院在生源质量提升方面取得了辉煌的战果。

            以铸魂育人为根本,紧抓学生政治文化教育。学院坚持落实立德树人根本任务,全面深化思政课改革创新,推进学院课程思政全面建设,《机械制图》获评山东省职业院??纬趟颊痉犊纬???璐笱в镂?、高等数学、体育与健康等公共基础类课程,各课程互相配合,通过数学建模比赛、英语口语技能大赛等学科竞赛,点燃学生学习热情,共同助力实现学院“高质量”育人的目标。通过开展中华经典诵读、规范汉字书写大赛等文化实践活动,挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义,引领学院师生吟咏诗词歌赋、亲近中华经典,提升工科学生的人文素养。

          学院获省级课程思政示范课程

          学院举办中华经典诵读大赛

            以教研室为单位的一系列集备、磨课活动打磨提升了公共基础课教师的教育教学能力,为学院培养高素质技术技能人才夯基垒台,增砖添瓦。一系列的学术工坊活动提升了教师教科研能力,为锻造一支政治素养高、业务能力强、具备科研敏锐度和科研拓展能力的教师队伍奠定基础。

          学院思政教研室举办磨课会

          学院举办学术工坊活动

            三年里,学院坚持以“心”育“心”,创设心理健康中心,开展心理健康课程建设、教育教学、个体心理咨询及?;稍さ裙ぷ?,完善“三早教育”预防机制,构建“四级防控”预警体系,连续三年进行新生心理普查,覆盖人数6597人,占学生应测人数的比例均在98%以上,《基于Hadoop的高校学生行为预警决策系统研究》入选山东省优秀教育教学案例。2022年3月驻??挂咂诩?,心理健康中心面向全体学生,提供多渠道24小时心理援助热线,通过线上方式共疏导隔离区学生170余人次、总时长2000多分钟,心理咨询50余人次、总时长近3000分钟。

          学院心理健康活动室

          学院心理健康活动室

            以“学生至上”为理念,引领学生全面发展成长。学院坚持“学生至上”服务理念,引领学生积极参与民主治校全过程。鼓励学生树立主人翁意识,通过“书记面对面”座谈会、“院长面对面”座谈会、学生专题座谈会、教学楼宿舍楼现场办公会、企业微信群等形式激励学生为学院发展进言献策,不仅有效推进了学院各项工作改进,也让学生们的主人翁意识常在心头。2022年6月,学院第一次学生代表大会召开,选举产生第一届学生会委员会成员,正式开启了学生组织的自我管理、自我教育、自我服务之路。

            坚持“五育并举”已成为学院育人质量的重要衡量标准,培育“生活人、经济人、技能人、创业人、合格公民”五种学院特质的新时代大学生,这也是“学生至上”品牌理念的体现?!笆樵褐啤钡挠四J揭约?42个学生社团和组织的设置助力学生广泛挖掘兴趣点,同时也让学生会学习、会工作、会创造美好生活。校园十大歌手大赛、校园舞蹈大赛、游戏竞赛、春季运动会、冬季长跑活动、篮球比赛等各类活动琳琅满目,使得学生“活起来、忙起来、动起来”,让德育、智育、体育、美育、劳动教育在学生参与活动的潜移默化中落实落细。学院坚持“综合素质+技能特长”的培养体系,在举办文体活动的同时,创办各类技能大赛、创新创业大赛等持续培养学生的技能特长,让同学们在学校期间既能全方位发展个人才能,又能精研专长、个性化发展。

          学院“五四表彰大会”上学生们的精彩表演

          学院书法社社团活动

          学院2019级学生毕业典礼

          学院学生运动会图

          学院学生国旗护卫队

            秉持“不让一名学生因为家庭经济困难而失学”的原则,学院构建了以国家助学金为主,助学贷款、勤工助学、学院及社会奖助相结合的关爱资助体系。同时,将每年5月设立为诚信资助主题教育月,开展诚信资助政策宣传、优秀学生事迹展播、自强之星评选等活动,加强对学生的诚信教育。三年来,新生通过绿色通道入学252人次,办理下发国家奖、助学金277.5万元,山东省奖、助学金2.7万元,办理建档立卡家庭困难生免学费25.76万元,发放学校综合奖学金23.19万元,企业奖学金5.06万元,发放勤工助学补助9.119万元等,为家庭困难学生送去关怀和温暖。

            以志愿服务为依托,培育学生担当时代新人?!扒氲撤判?,强国有我”这是学院学子们刻在骨子里的铮铮誓言。2020年起,“青心筑梦,皖行有我”“归乡筑梦,同心赢未来”等“七彩假期”志愿服务活动接续在中国大地上演,学子们以实际行动谱写了青年大学生奉献乡村振兴的故事。2021年7月,271名志愿者积极承担中国第十四届学生运动会田径比赛、足球比赛志愿者工作,展现出青年大学生在新时代的使命与担当。2022年9月,学院收到来自2021级工业设计2班付帅等十余位同学家乡的感谢信,充分展现出暑假期间志愿服务工作中学生的良好精神风貌。

          学院开展“七彩假期”学生志愿服务活动

          学院学生获得来自社会各界的感谢信

          学院学生获得来自社会各界的感谢信

            2022年3月,学院根据防疫要求进行驻校管理。学生服务中心积极响应,通过学院公众号平台、微信群等方式宣传防疫知识,发出《“青”尽全力,“疫”往直前》倡议书,号召全体学生参与防控志愿服务。驻校期间,学生志愿者的身影遍布在核酸检测协助、防疫物资准备、食堂轮班值守等现场,用爱与坚守为大家护航,成为“战疫”中最年轻的力量。

            这三年,是注重科研创新,打造发展“高标准”的三年

            以制度为支撑,创造良好科研环境??萍际盗υ俅葱赂?,万众创新蓬勃发展。根据学院教科研发展,学院成立了青岛工程职业学院科协,全面落实科教兴国和人才强国战略,在科技成果转移转化方面做出积极探索和努力。三年里,学院科研工作从无据可依、摸着石头过河,到“事事有章可循”“项项有案可查”,从调研教师需求,到兄弟院校实地考察,无数通电话、无数个脚步、无数次返稿修改,在最大程度支撑学院发展需要、满足教师需求、贴合工作实际中找到最佳平衡点与结合点,陆续出台《青岛工程职业学院科研项目管理办法》《青岛工程职业学院科研成果奖励办法》等8项制度,推进科研工作向着制度化、规范化、科学化迈进。为进一步推进新时代教育评价改革,学院坚决摆脱“五唯”困境,多元研究认定教师科研成果、论文、专利等级等,学院教师纷纷策划开办高职学生舆情研究、文心雕龙语篇研究等学术工坊,形成了良好的科研氛围。

          学院出台科研相关管理办法8项

            以课题为支撑,营造良好科创氛围。学院克服科研专业人才不足、科研力量薄弱等困难,依托34个专业、九大现代化标准实训中心开展科学研究,着力营造“让科研人员能够沉下心来致力科学探索,以‘十年磨一?!裨诠丶诵牧煊蚴迪种卮笸黄啤钡目蒲谢肪?,让学院教师放开手脚、耐心打磨,从科研管理办法的宣讲与普及到邀请专家以提升科研能力为主题来校讲座,科研队伍建设取得显著成效。建校三年,学院共获批院级以上各级各类项目117项,其中横向课题3项,获得经费7万元,省级科研项目和课题46项,智能制造学院刘红伟老师主持的技艺技能传承创新平台获批省级平台建设计划。重点推进由清华大学和同济大学牵头立项的国家重点研发计划“面向中小企业的自主软件生态系统支撑平台研发”项目,项目总经费480万元,其中专项经费100万元,学院作为骨干单位参与,依托平台开展产教融合人才培养及企业培训等。2022年,学院科研项目立项质量进一步提升,山东省中华职教社系统课题立项数量从无到有,青岛市社会科学规划课题立项数量由1项增长至3项。在短短三年里,师生员工聚焦专业、服务社会、坚持前沿、积极探索,集中力量办大事,在科研领域跑出了“青工职院速度”,奋力实现学院科研成果“从零到一”的巨大突破。

          学院领导赴上海参加国家重点研发计划项目工作会

            以项目为突破,提升科研成果转化。在整个科技创新体系中,科技成果从项目方案走向市场,往往需要经历一个复杂的过程。技术载体与平台在跨越这“最后一公里”中扮演着非常关键的角色。建院初期,科研成果以论文为主,有效成果供给薄弱,成果转化成为了科研工作中的一大“痛点”。为走出困境,学院不断探索、不断尝试,深化多向融合开放合作,聚焦地方产业发展方向,期望走出一条具有青工特色的成果转化之路。2021年2月,学院第一次拥有了横向技术服务项目,与联信弘方(北京)科技股份有限公司达成技术服务合作协议;同年11月,学院成功参与《青岛市科技企业培育和海洋科技成果转化的影响因素及实施路径研究》项目研究;2022年3月,学院与福莱斯食品有限公司签订合同,提供产品设计服务,并在此项目基础上申请外观设计专利2项,让科研成果转化加速前进。学院科研创新成果的快速“出圈”,也让学院服务区域经济社会发展能力进一步提升。

            这三年,是推进社会服务,激发培训“高动能”的三年

            以顶层设计为基础,推进机制引领创新发展。三年来,学院以七大类社会培训工作任务为引领,逐步建立立项审批、培训教学、质量监督、考核评价、培训结项和档案管理等全流程培训管理体系,并完成近十个培训管理制度的制定和实施,为学院七大类社会培训的逐次开展奠定了制度依据。学院组织召开“2025年,我们准备好了吗?”培训工作专题会,进一步明确培训工作作为学院三大重点任务之一的重要性,对学院培训工作的发展指明了方向。同时,学院建立培训工作考核制度和激励机制,进一步调动各部门、单位和教职工参与培训工作的积极性和主动性,落实“制度化、规范化、全员化”的考核原则,加快构建“培训工作全院全员一盘棋”的工作格局。预计于2023年,学院将迎来培训新高峰,在为地方经济发展赋能助力上持续深耕。

          学院培训工作制度文件

          学院召开培训工作专题会

            以人才评价为抓手,开展职业技能等级鉴定。学院认真落实国家职业教育改革实施方案,积极推进“1+X”证书制度试点工作,成功获批“机械工业职业技能鉴定考试中心”和“工业与信息技术考试中心”,可开展电工、大数据分析师、化学检验员等43个工种的技能鉴定和考核工作。三年来,已累计完成9个专业、8个工种,共计830名学生的中、高级职业技能鉴定考核,为技术技能人才培养与成长注入新动能。

          学院获得机械行业人才评价机构许可证

          学院获得工信职业技能评价许可证

            以技能提升为重点,服务区域社会人才培养。厚积薄发,功不唐捐。经过三年发展,学院成功同人社局签署承接“金蓝领”培训服务合同和承接政府补贴性培训服务合同,面向社会和企业人员开展电工等6个工种的政府补贴性培训,三年来累计完成企业新型学徒制、工业互联网等财政补贴培训150余人次,其他社会培训1000余人次,为技能人才高质量发展“铺路搭桥”。学院积极推进青岛市工科职教培训集团建设,搭建青岛市职业技能培训合作共享平台,实现全市职业培训供给和需求侧资源统筹,进一步加强区域工科职业培训的集团化发展。同时,借助学院与城阳区、高新区达成的一体化发展协议,加快推进培训和继续教育工作的政校合作和融合发展,为区域经济社会发展助力赋能。

          学院举办企业新型学徒制培训开班式

            以继续教育为突破,打造终身学习职教品牌。三年来,学院的继续教育工作从无到有,陆续申报开展了高等学历继续教育和专业技术人员继续教育等工作。2022年学院被批准为成人高等学历继续教育高校、青岛市专业技术人员继续教育项目单位、高等教育自学考试社会助学组织和自学考试在校生实践课程试点院校,最大化的满足在校学生、社会人员的学历提升和继续教育需求。同时,学院充分发挥优势专业和品牌引领作用,针对不同群体需求,开展不同的继续教育项目,并成功入选“职业院校服务全民终身学习项目实验?!?。

          高等学历继续教育招生备案通知

          高等教育自学考试在校生实践课程试点院校通知

          学院获批职业院校服务全民终身学习项目实验校

            回首昨天,三年的成绩有目共睹;展望明天,青工职院再度扬帆。九万里风鹏正举,举目起壮志。青岛工程职业学院将不忘奋斗初心,不减拼搏激情,不负艰辛努力,助力新时代新征程人人皆可成才,人人尽展其才。

          初审编辑:

          责任编辑:黄煜婷

          四肖八码期期准精选资料一,澳门资料大全免费网站2022年,肖三期必出一肖一期,三期必出一期2018,港彩开奖直播澳门最快开奖结果,澳门手机最快开奖结果香港,澳门彩三肖三码默认版块,2022澳门免费资料大全100% 邢台县| 水富县| 新密市| 青田县| 中牟县| 通榆县| 任丘市| 裕民县| 彭山县| 兰州市| 高州市| 金山区| 夏河县| 仙桃市| 莱阳市| 买车| 南靖县| 固原市| 武宁县| 靖宇县| 绥中县| 瓮安县| 乐业县| 资中县| 莆田市| 通江县| 娱乐| 金华市| 沙湾县| 凌海市| 许昌县| 玛曲县| 依兰县| 社旗县| 牟定县| 桦甸市| 大丰市| 浪卡子县| 柘城县| 封开县| 喜德县| http://444 http://444 http://444 http://444 http://444 http://444